2015年12月31日，溫州市教育局發(fā)布新的指導(dǎo)意見，并針對中小學(xué)創(chuàng)客教育改革進程，全面促進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展做出指導(dǎo)意見。下面轉(zhuǎn)載自溫州市教育局文件。

溫州市教育局關(guān)于印發(fā)加快推進中小學(xué)

創(chuàng)客教育發(fā)展指導(dǎo)意見的通知

為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的趨勢要求，進一步加快教育教學(xué)改革進程，全面促進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的發(fā)展，結(jié)合溫州教育和創(chuàng)客教育發(fā)展實際，現(xiàn)就加快推進我市中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展提出如下指導(dǎo)意見。

一、重要意義

創(chuàng)客教育是以課程為載體，以推動創(chuàng)客精神為核心任務(wù)，以創(chuàng)客空間（基地）為主要場所，以現(xiàn)代信息科技為主要創(chuàng)造源，融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識，通過創(chuàng)客項目的創(chuàng)意、設(shè)計和實施的完整過程，實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生想象力、創(chuàng)造力和動手解決問題能力的教學(xué)活動。創(chuàng)客教育秉承“開放創(chuàng)新、探究體驗”的教育理念，以“基于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)”為主要學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)各類創(chuàng)新型人才為目的，學(xué)為中心，互動合作，重在分享，對加快推進創(chuàng)新型國家建設(shè)，以及實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略具有重大意義。

 二、推進要求

（一）指導(dǎo)思想。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生為本，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神為切入點，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎(chǔ)。

（二）基本原則。創(chuàng)客教育凸顯了信息化時代的教育理念，體現(xiàn)了教育變革的核心要求，不分領(lǐng)域，超越學(xué)科。

堅持以生為本。發(fā)揮創(chuàng)客教育融匯創(chuàng)新教育、體驗教育、項目學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，尊重學(xué)生個性選擇，挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的時代精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。

堅持開放共享。充分運用互聯(lián)網(wǎng)和開源技術(shù)，構(gòu)建開放的創(chuàng)客教育環(huán)境，讓學(xué)生共享資源和知識，分享思想和成果；普遍建立學(xué)校創(chuàng)客空間，加強區(qū)域和校際互動交流,無差別向?qū)W生開放，擴大學(xué)生受益面；主動對接社會創(chuàng)客行動，共享資源、豐富載體、拓展領(lǐng)域，激發(fā)創(chuàng)新精神，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實踐。

堅持特色發(fā)展。以教育教學(xué)改革、學(xué)校特色發(fā)展、創(chuàng)新育人為著力點，大力推進創(chuàng)客教育，形成“一校一特色，一校多特色”的良好態(tài)勢，打造學(xué)校辦學(xué)優(yōu)秀品牌。

堅持整體推進。各級政府、教育主管部門和各級各類學(xué)校要高度重視，加快創(chuàng)客教育基礎(chǔ)設(shè)施、專業(yè)人才隊伍和制度環(huán)境等方面建設(shè)，集中各方積極因素，形成全市整體推進的良好態(tài)勢。

（三）發(fā)展目標(biāo)。堅持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念，建設(shè)智慧教育學(xué)習(xí)環(huán)境，大力推動創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動為平臺，以課程改革為載體，多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育，到2020年中小學(xué)校實現(xiàn)創(chuàng)客教育“五個一”工程，即每校開出一門創(chuàng)客課程、建設(shè)一個創(chuàng)客空間、聘任一位創(chuàng)客指導(dǎo)師、每年組織一次創(chuàng)客教育活動和每生每年完成一個創(chuàng)客作品。

三、主要任務(wù)

（一）全力推進創(chuàng)客教育空間建設(shè)

1.加快校園創(chuàng)客空間建設(shè)。全市各中小學(xué)要努力建設(shè)1個創(chuàng)客空間。條件欠缺的學(xué)校要充分利用開放實驗室、實訓(xùn)室、社團活動室、圖書館等場所，配套創(chuàng)客教育基礎(chǔ)設(shè)施、軟硬件和基件材料。2016年各縣（市、區(qū)）校園創(chuàng)客空間建有率要達到20%，按照每年20%遞增，到2020年實現(xiàn)全覆蓋。積極營造有學(xué)校特色和教師特質(zhì)的創(chuàng)客文化氛圍，常態(tài)化開展創(chuàng)客教育和校際聯(lián)盟活動。

2.著力打造學(xué)校創(chuàng)客教育基地。按照試點先行、分步提升、兼顧特色的做法，重點建設(shè)100個具有一定規(guī)模、特色鮮明的學(xué)校創(chuàng)客教育基地，并授予“溫州市青少年創(chuàng)客教育基地”名牌。廣泛借助社會力量共同參，尋求企業(yè)合作，協(xié)同共建，以滿足學(xué)生跨學(xué)校、跨學(xué)科、跨專業(yè)開展創(chuàng)客活動。

3.建設(shè)區(qū)域創(chuàng)客教育中心基地?？h級以上學(xué)生實踐學(xué)校必須開辟創(chuàng)客教育空間場所，配備2-3名專職指導(dǎo)師，添置項目設(shè)施完備的設(shè)備耗材，向轄區(qū)師生開放使用，定期組織創(chuàng)客活動和師生培訓(xùn)，發(fā)揮規(guī)模輻射效應(yīng)。

（二）確保師資配備與培養(yǎng)

1.加快師資隊伍建設(shè)。由各級教育人事和師訓(xùn)部門牽頭制定“十三五”創(chuàng)客教育師資隊伍建設(shè)的規(guī)劃，加快創(chuàng)客教育師資力量建設(shè)。促進義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教師隊伍轉(zhuǎn)型發(fā)展，使之成為創(chuàng)客主力軍。積極創(chuàng)建創(chuàng)客教育名師工作室，設(shè)立優(yōu)秀創(chuàng)客教師創(chuàng)客空間（或工作坊），有條件的學(xué)校可建立創(chuàng)客教育教研組（中心），采取“傳幫帶”、“師徒結(jié)對”等形式，多途徑、多形式促進創(chuàng)客教師快速成長。

2.建立指導(dǎo)師持證上崗制度。每所學(xué)校要著力培養(yǎng)1名創(chuàng)客教育指導(dǎo)師。由師訓(xùn)部門負責(zé)用3-5年時間對信息技術(shù)、勞動技術(shù)及有潛力的其他課程教師開展一輪創(chuàng)客教育專項培訓(xùn)，在學(xué)科教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)中增加創(chuàng)客教育內(nèi)容，以滿足創(chuàng)客教育課程開設(shè)的必備師資要求。義務(wù)教育階段信息技術(shù)教師原則上要持有創(chuàng)客指導(dǎo)師上崗證。

3.完善教師激勵機制。教師參與創(chuàng)客教育活動計入教學(xué)工作量，周課時滿工作量參照信息技術(shù)教師執(zhí)行。創(chuàng)客教育指導(dǎo)師負責(zé)創(chuàng)客空間管理和創(chuàng)客教育活動開展，其工作年限可按二分之一計入班主任工作年限。在創(chuàng)客教育工作中（理論研究、項目組織、課程建設(shè)、教材開發(fā)、學(xué)生指導(dǎo)等）有突出貢獻的教師，在評優(yōu)評先和職稱晉升上給予傾斜。

（三）加強課程建設(shè)與分享

1.完善課程結(jié)構(gòu)。充分領(lǐng)會貫徹深化教育課程改革的精神要求，抓住深化義務(wù)教育科學(xué)課程改革的機遇，加快創(chuàng)客教育課程開發(fā)整合。市縣教研（師訓(xùn)）部門至少配備一名創(chuàng)客教育專兼職教研（師訓(xùn)）員，加強創(chuàng)客課程教學(xué)研究工作。以創(chuàng)客教育為統(tǒng)領(lǐng)加快學(xué)科滲透，豐富中小學(xué)拓展性課程內(nèi)容，逐步向?qū)W前教育延伸，加快高中和職業(yè)教育創(chuàng)客教育的課程規(guī)劃發(fā)展。加強學(xué)科整合滲透實踐與研究，多渠道提供學(xué)生創(chuàng)客活動平臺與機會。

2.豐富資源支撐。電教、研訓(xùn)等部門合作，搭建創(chuàng)客教育網(wǎng)絡(luò)資源平臺，不斷豐富微課程、項目方案、套件等教學(xué)資源，有條件的學(xué)校開發(fā)校本課程教材，與普及教材互相補充，突出校本特色，倡導(dǎo)區(qū)域、校際共享。

3. 建立推送機制。電教（信息技術(shù)）部門負責(zé)建設(shè)創(chuàng)客教育網(wǎng)絡(luò)資源平臺，設(shè)立創(chuàng)客資源推送窗口，定期推送當(dāng)下優(yōu)秀創(chuàng)客活動案例。研訓(xùn)部門負責(zé)組織開展實地和遠程教學(xué)活動，電教（信息技術(shù)）部門做好技術(shù)支撐和服務(wù)工作。

（四）培育發(fā)展創(chuàng)客群體

1.積極組織開展師生創(chuàng)客活動。充分利用各種校內(nèi)、校外創(chuàng)客課程資源開展創(chuàng)客活動，引導(dǎo)家長和社會廣泛參與到創(chuàng)客教育中。把創(chuàng)客教育作品展評納入到中小學(xué)科技節(jié)比賽項目，每年組織一次師生創(chuàng)客文化節(jié)（嘉年華）活動，開展形式多樣的創(chuàng)客分享活動。

2.發(fā)揮好專業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會平臺作用。充分利用溫州市青少年創(chuàng)客教育協(xié)會的骨干力量，帶動參與，形成輻射，體驗分享，形成穩(wěn)定、團結(jié)、樂于創(chuàng)新興趣團體。加強創(chuàng)客教育基礎(chǔ)研究工作，每年組織召開創(chuàng)客教育研討會，開展有關(guān)推進創(chuàng)客教育的課題研究，總結(jié)推廣創(chuàng)客教育研究成果，形成濃厚的創(chuàng)客教育研究氛圍。

3.重視宣傳與交流。開放分享是對創(chuàng)客精神的發(fā)揚，也是創(chuàng)客教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。積極營造有利于創(chuàng)客教育推廣的生態(tài)系統(tǒng)，在創(chuàng)造中分享，在交流中提高。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。由市電教館牽頭制定《溫州市中小學(xué)創(chuàng)客教育基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)工作指導(dǎo)意見，適度超前、注重創(chuàng)新、兼顧特色與普及。基建、裝備、電教（信息技術(shù)）等部門要根據(jù)學(xué)校創(chuàng)客教育和創(chuàng)客活動開展的實際需要，全力做好學(xué)校創(chuàng)客教育基礎(chǔ)建設(shè)和軟硬件配備保障。

各地各校要高度重視，完善組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立推進領(lǐng)導(dǎo)小組，切實推進創(chuàng)客教育工作快速發(fā)展。加強對學(xué)校創(chuàng)客教育的分類指導(dǎo)，結(jié)合各地實際制定具體實施方案和推進計劃，明確工作部署，切實加大資金投入、政策支持和條件保障力度，抓緊抓好學(xué)校創(chuàng)客空間建設(shè)，提升創(chuàng)客教育基礎(chǔ)設(shè)施和資源支撐能力。

（二）加強協(xié)調(diào)推進。創(chuàng)客教育由各級教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)推進，電教（教育技術(shù)）部門負責(zé)組織實施。各地各校和各相關(guān)單位通力配合，相互支持，協(xié)同組織，加快推進我市創(chuàng)客教育發(fā)展，形成具有溫州特色的創(chuàng)客教育模式。市縣聯(lián)動，協(xié)同開發(fā)創(chuàng)客教育課程，加強對創(chuàng)客教育基地的指導(dǎo)和支持。各地各校要做好各項具體工作落實，做好發(fā)展情況統(tǒng)計匯總等工作，及時報告有關(guān)進展情況。

（三）加強經(jīng)費保障。加大財政經(jīng)費投入，各縣（市、區(qū)）要單獨設(shè)立創(chuàng)客教育專項預(yù)算，按照每個創(chuàng)客基地學(xué)校不低于20萬元、每個校園創(chuàng)客空間不低于5萬元標(biāo)準(zhǔn)補助，按照每生每學(xué)年不低于50元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立學(xué)校創(chuàng)客活動專項經(jīng)費，用于創(chuàng)客課程開發(fā)、耗材添置、師生教學(xué)實踐和應(yīng)用研究等。

（四）加強考核督查。加大對學(xué)習(xí)創(chuàng)客基地考核督查力度，制定創(chuàng)客教育基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)客基地建設(shè)。把創(chuàng)客教育基地建設(shè)納入對縣（市、區(qū)）教育科學(xué)和諧發(fā)展考核，將創(chuàng)客教育開展情況列入各級各類教育創(chuàng)新建設(shè)重要內(nèi)容，納入相應(yīng)評估認(rèn)定指標(biāo)。

溫州市教育局辦公室            　  2015年12月31日印發(fā)

附件1

溫州市中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展評價指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）

相關(guān)文章：

• 【行業(yè)資訊】溫州市教育局關(guān)于加快推進中小學(xué)創(chuàng)客教育發(fā)展的指導(dǎo)意見
• 【焦點資訊】中小學(xué)機器人教育有新標(biāo)準(zhǔn)了，小奧帶您解讀一二
• 【新訊快遞】看到不一樣的世界 小奧與您分享極客公園創(chuàng)新大會2016的精彩
• 【焦點資訊】分享炫酷科技，小奧帶您走進美國CES國際消費電子產(chǎn)品展覽會