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【奧松動(dòng)態(tài)】奧松學(xué)盟STEAM教育冬創(chuàng)營走進(jìn)哈爾濱市南崗區(qū)圖書館

編輯：Janice2018-01-26 瀏覽次數(shù)：1002

為引導(dǎo)青少年“走近科學(xué)”，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和解決實(shí)際問題的思路、方法，進(jìn)一步提升青少年科學(xué)探究的能力。1月24日，奧松學(xué)盟助力哈爾濱市南崗區(qū)圖書館開展了“書香少年”STEAM教育冬創(chuàng)營活動(dòng)，來自哈爾濱市花園、繼紅、鐵嶺、奮斗等小學(xué)的多名青少年參加了此次精彩紛呈的科技之旅。

此次STEAM教育冬創(chuàng)營通過創(chuàng)新的科普形式，按照“動(dòng)畫講解”、“趣味問答”、“互動(dòng)實(shí)踐”、“回顧思考”進(jìn)行STEAM課程的設(shè)計(jì)和組織，通過“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的形式，啟蒙青少年的科技夢想，拓寬科技思維，讓青少年在動(dòng)手實(shí)踐中感受科技的神奇與魅力。

奧松機(jī)器人百變之星仿真爬行蜘蛛機(jī)器人、類人型舞蹈機(jī)器人閃亮登場，同學(xué)們的注意力瞬間定格在機(jī)器人的表演上，機(jī)械舞蹈、動(dòng)態(tài)爬行、游戲互動(dòng)，機(jī)器人的表演讓同學(xué)們激動(dòng)驚喜，專注的眼神生怕錯(cuò)過精彩展示。

本次STEAM教育冬創(chuàng)營，奧松學(xué)盟培訓(xùn)講師選取海洋主題，利用奧松STEAM教育產(chǎn)品電子魔法互動(dòng)貼紙書，帶同學(xué)們體驗(yàn)了一節(jié)“生命之光大冒險(xiǎn)”課程，通過生動(dòng)有趣的動(dòng)畫情節(jié)，教會(huì)同學(xué)們認(rèn)知科技電子元件，學(xué)會(huì)導(dǎo)電物質(zhì)及電路拼接，點(diǎn)亮LED燈完成任務(wù)目標(biāo)，并自己動(dòng)手完成電子電路設(shè)計(jì)，教學(xué)環(huán)節(jié)與科技知識(shí)緊密結(jié)合，讓同學(xué)們意趣盎然。

STEAM教育3D打印筆創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)造能力，在此次STEAM教育冬創(chuàng)營也受到了同學(xué)們的一致歡迎。上述課程利用3D打印筆引導(dǎo)孩子的藝術(shù)、科學(xué)、邏輯思維能力，對于激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力大有益處。

因臨近春節(jié)，奧松學(xué)盟講師將新春元素與3D打印筆實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們自制3D立體新年祝福，動(dòng)手創(chuàng)造之余還加強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。此次冬創(chuàng)營STEAM教育3D打印筆創(chuàng)意設(shè)計(jì)課程結(jié)束后，每位同學(xué)都創(chuàng)造出了3件創(chuàng)意作品，并向南崗區(qū)圖書館捐贈(zèng)了自己的3D打印祝福，當(dāng)作是本次活動(dòng)的紀(jì)念。

此次奧松學(xué)盟STEAM教育冬創(chuàng)營走進(jìn)哈爾濱市南崗區(qū)圖書館，我們?yōu)榍嗌倌陚兇罱ㄖR(shí)分享、創(chuàng)意交流的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓同學(xué)們體驗(yàn)創(chuàng)新創(chuàng)造帶來的科技樂趣，在動(dòng)手實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)想象力，在STEAM教育過程中收獲自信和能力提升。展望科技未來，奧松將始終陪伴在可愛的孩子們的身邊。

創(chuàng)造源創(chuàng)客，創(chuàng)意自奧松