近日，教育部發(fā)布最新通知——《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》。

《指導綱要》中明確提出，中小學每周課外活動和家庭生活中的勞動時間，小學1-2年級不少于2小時，其他年級不少于3小時。

除了勞動教育以外，根據(jù)教育部的通知，中小學還將新增另外兩門必修課，一是書法課，二是編程課。先來看看其他省份相應發(fā)出的教育政策都有哪些內(nèi)容！

浙江新政策

據(jù)了解：2020年，浙江9月份開始，八年級將新增Python課程內(nèi)容。新高一信息技術(shù)編程語言由VB替換為Python、大數(shù)據(jù)、人工智能等內(nèi)容。

接下來，小編就手把手帶大家一起捋一捋這次新教材修訂的要點都有啥：

三年級：新增“信息技術(shù)”和“網(wǎng)絡(luò)生活”

四年級上：新增“走進多媒體”、“制作演示文稿”和數(shù)字名片（H5）

五年級下：加入“算法和程序設(shè)計”

六年級：出現(xiàn)了“大數(shù)據(jù)”、“初始人工智能”、“萬物互聯(lián)”

八年級：新增Python編程課程

新高一：技術(shù)編程語言由VB替換為Python

廈門新政策

2020年8月6日，廈門市教育局發(fā)布通知，表示將在廈門中小學開展人工智能教育試點。鼓勵在信息技術(shù)課程中開展編程教育，小學階段可開設(shè)Scratch等趣味編程教學，初高中階段可安排學習Python等人工智能編程語言。

武漢新政策

2020年秋季，武漢將在部分中小學，試點開設(shè)人工智能課程，目前正在面向社會遴選，中小學人工智能課程教材！據(jù)武漢市教育局基教處相關(guān)負責人介紹，根據(jù)《武漢市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”實施方案》，“開展人工智能與教育教學融合實踐，在試點基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)全市中小學人工智能課程全覆蓋，推進人工智能與學科教學融合研究，培育一批人工智能基地學校、名師和學科典型案例”是方案中的主要任務(wù)之一。并初步計劃設(shè)約100所試點中小學加入人工智能課程。

奧松人工智能教育解決方案

為助力教育工作者開展更好的人工智能課程教研，奧松潛心研發(fā)了一整套涵蓋課程、教具、服務(wù)于一體的人工智能教育解決方案——該方案根據(jù)各個年齡段學生心理特點，注重邏輯思維、創(chuàng)新思維等多方面能力的提升；在人工智能試點學校推廣后得到廣大師生的一致好評！

隨著國家對人工智能教育的重視，會有越來越多的學校與奧松合作，讓我們共同努力，共同見證人工智能科創(chuàng)教育的茁壯成長吧！

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